作者:佚名       来源于:家长学院

语文的学习有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,下面,就和小编一起来看一看三年级《语文》下册测试试题,希望对大家有帮助!

一、我读我写(10分)

piān piān qǐ wǔ tòu liàng xiàn mù

( ) ( ) ( )

chèn shān zhòu jiàng bēi cǎn

( ) ( ) ( )

yǎn zòu jī hán jiāo pò

( ) ( )

二、把下面的词语补充完整(9分)

( )紫( )红 郁郁( )( ) 和颜( )( )

( )( )之鸟 ( )( )夺目 孤单( )( )

( )不自( ) ( )雀无( ) ( )羊( )牢

三、我会选:(为下面的字选择正确的义项)(4分)

1、端 ①(东西的)头 ②(事情的)开头 ③端正 ④平举着拿

(1)我端正地坐在教室里听老师讲课。( )

(2)妹妹端起饭,大口大口地吃起来。( )

2、光:①光线 ②光彩、荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了 ⑥单、只

(1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )

(2)我们应该从小努力学习,长大为祖国争光。( )

四、我来对对碰(6分)

例:清——浊

动——( ) 始——( ) 呼——( )

( )——偏 ( )—— 罪 ( )——罚

五、我会照样子写句子。(6分)

1、假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。

假如……就……

2、例:这么远,箭哪能射得到呢?

这么远,箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?

3、例:蒲公英的花可以张开,合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

一棵高大的榕树挺立在路旁。

六、我背我写。(15分)

1、( ),亲口尝梨知酸甜。

一寸光阴一寸金,( )。

2、不知细叶谁裁出,( )。这首诗的作者是( ),题目是《 》。前两句为( ),( )。

3、山谷中,早先有过一个( )的小村庄。山上的森林( ),村前河水清澈( ),天空( ),空气( )。

4、我们应该相信( ),看到是( )就画成( )。

阅读部分(25分)

七、我读我做。(25分)

(一)

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘(pán pén)。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣(biàn bàn)儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬(pén péng)。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì shì)的。

1、划去括号里不正确的读音(2分)。

2、照样子写词语。(2分)

例:挨挨挤挤

3、用“——”画出文中的一句比喻句。这句比喻句把( )比作了( )(2)分

4、第二句中写荷叶形状的词是( )写荷叶多的词是( ),写荷叶颜色的词是( )。(3)

5、在四、五、六句中,具体写了白荷花( )、( )、( )这三种不同形状。(3分)

(二)

啄木鸟的树

在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”

“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。

“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)

( )地叫 ( )地说 ( )地吼叫 ( )地飞走

2.在短文中找出近义词。(4分)

羞辱—( ) 恼怒—( ) 恳切—( )提醒—( )

3.仿照例词写词语。

绿油油 (3分)

4.判断寓言,对的打“√”(2分):

1)我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )

2)有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( )

3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )

真情习作(25分)

八、作文。(25分)

在生活中,你一定结识了不少朋友,他们有的是同学,有的是邻居,还有的是……请你选择其中一个向大家介绍一下。

要求:1、题目自拟。

2、通过真实的事例写出人物的特点。

3、语句通顺,正确使用标点符号。




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